系统特点
该实验系统具有安全、稳定、可读、可调整、直观、灵活和新型等特点,操作简单方便,系统运行可靠。具有很强的二次开发功能。
安全性
人员安全的保护:不论实验系统在正常工作或故障状态下,不会危及操作人员的人身安全。
对误操作的保护:不会因为误操作而导致实验系统损坏。
电源的过流保护:因短路等故障而过流时,可自动切断实验系统电源。
直观性:实验系统功能模块的主要电气原理或特征将在面板或电路卡上指示,实验系统各功能引脚的符号标注在面板上。
灵活性
实验系统采用主板和各模块分离的设计,可编程器件焊接在独立模块上。通过选择模块可以选择不同厂家、不同型号、不同规模的可编程器件,既可适应不同的教学需要,也使系统的功能和规模扩展变得更为方便。
为了方便实验操作,减少对实验仪器仪表的依赖,实验系统主板上各部分功能模块(包括一些基本功能模块和实验小工具)几乎都是相互独立的,可以根据需要选择模块进行接线。
实验系统提供扩展集成插座、面包板和部分必须的分立元件等,留有足够的接线机会,也给实验系统留有足够的机动灵活性。
新颖性
实验系统提供了逻辑可编程实验平台和模拟可编程实验平台,其中逻辑可编程实验平台包括CPLD/FPGA模块,模拟可编程实验平台包括ispPAC模块。不同模块使用不同的芯片,根据需要可选择不同功能芯片的模块插接到实验主板上。
多电压源
系统提供了多种电压,方便用户使用:①±5V/1A ②±12V/0.2A ③0~27V/0.2A连续可调 ④0~-12V/0.2A连续可调。
系统资料
根据用户选择的配置,向用户提供完整的实验程序(如有),文档,软件。
系统组成
模拟电路功能单元
模拟电路模块接入区:可接入各种模拟电路实验模块
波形发生器单元:
输出波形:方波、三角波、正弦波
幅值:正弦波:0~14V(14V为峰-峰值,且正负对称)
三角波:0~24V(24V为峰-峰值,且正负对称)
方波:0~24V(24V为峰-峰值,且正负对称)
频率范围:分2Hz~100Hz、90Hz~1KHz、900Hz~10KHz、9KHz~90KHz四档
直流信号源:双路±5V/1mA、±0.5V/mA、两档连续可调。
3位半数字电压表:测量范围:-19.99V~+19.99V
数字电路功能单元
4×4矩阵键盘:矩阵式结构,组合按键。
16位拨动开关:开关量输入。
十进制8421拨码盘:提供0~9十进制编码值。
16位开关量输出:发光二极管红、黄、绿色三组各5只高亮度发光二极管,含电流驱动。
6位LED显示:7段数码管静态显示方式6位,动态显示方式1~6位均可,含电流驱动。
有源晶振:4MHz标准时钟,通过模块跳线器选择,向可编程器件的CLK提供时钟。
单脉冲发生器:提供加消抖处理,单个±脉冲输出。
逻辑笔:可测量逻辑高低电平、高阻和脉冲状态。
EDA实验功能单元
由数字电路功能单元、模拟电路功能单元共同组成。
可编程器件模块。标准配置为Xilinx的9572。用户也选择其它公司的CPLD/FPGA(选配)。
扩展实验模块区
集成电路扩展插座:可插实验用IC芯片或ispPAC模块。
面包板单元。
产品说明
本综合实验系统能够完成《电路基础》、《模拟电子技术》、《数字电子技术》、《ISP在系统编程EDA实验》、《VHDL设计》、《电子系统综合设计》等课程的实验。在实验方式上采用全新理念,保留了经典的传统基础功能模块验证性实验,增加了对中大规模复杂系统的设计、分析和管理实验,为学生提供了二次开发的良好环境,加强了学生对系统设计概念的培养和实践,以适应电子系统日趋数字化、复杂化和大规模集成化发展的需要,真正做到学用结合,为创新性人才的培养打下良好基础。
系统配置
数电/模电/EDA实验系统主机
交流电源线一根
在系统逻辑可编程模块1块(或多块选配)
在系统模拟可编程模块(多块选配)
并行下载电缆一根
模拟电路实验板一块(多块选配)
实验指导书一套
实验导线若干